Asesor Docente del CAMM

COMENTARIO En este texto de Carmen Gómez Mont titulado "La tecnología es una caja negra, que nadie se atreve a abrir", diria yo, una caja que contiene en si inmersas e inmensas posibilidades de traer consigo beneficios a la sociedad en general, esto si se aplica con inteligencia aplicada,   si no fuese asi se convertiria por el contrario en la caja de pandora que como aquella de la mitologia traera confusion en la sociedad.No creo a mi parecer hacer connotaciones de la forma de pensar de Gómez Mont ya que no comparto algunos de sus comentarios, tales como: “ una innovación no puede ser demasiado innovadora, pues corre el ries­go de ser rechazada por el usuario” , no concuerdo, pues a mi parecer solo es rechazada por aquellos por los que se encuentran o se sienten desfasados por apatia a acercarse a los medios tecnologicos, o que “para el 2003 el 75 % de la telefonia “movil” nos permitira adentrarnos en el mundo del internet”, de acuerdo los celulares podran accesar al mund

 En el artículo se nos menciona a las TICS como la innovación tecnológica que vive la humanidad en este siglo, actualmente envuelve la cultura social, cuando antes solo era parte de ella. La información y la comunicación como el centro de producción de sociedades. Hablar de TICS implica darle su dimensión cultural como herramientas de acceso a la información y al conocimiento. Como docentes debemos actualizarnos en los cambios e innovaciones tecnológicas para hacer frente a estas nuevas generaciones de alumnos que si bien no hacen un uso responsable de las TICS, están inmersos en ellas y más actualizados que nosotros.   Laura Chávez Hernández. Posgrado Telelsecundarias Grupo A.

desde mi persepción, el uso de las tecnologias en la telesecundarias son muy importante, y nos pueden ser de gran utilidad, ya que por los tiempos en los que vivimos, son los factores que mas nos atacan, asi que si no podemos con el enemigo hay que unirnosle, y que más si podemas sacar un buen provecho de ellos, sólo que hay que encontrar la estrategia adecuada. Podemos quizas unvestigar  sobre las cosas positivas y las negativas, para asi poder determinar los trabajos que se les pueden pedir a los alumnos.Todo esta bién solo que es el hombre el que inventa pero tambien el que le da un bueno  o mal uso.   BRIANEY PADILLA

El tema  sobre las TIC,  es muy interesante el como se puede ir de la mano con la tecnologia dia a dia.  gracias a estas nos podemos comunicar sin tener que viajar y sin gastar mucho. Ya que hoy en dia los jovenes y adultos pueden estudiar a distancia por medio de estas. y se lleba una buena comunicacion bilateral y no unicamente unilateral. como era antes la (television y radio). y tambiem lo importante que es guardar una imagene como en video el poderla reproducir una y otra vez.

La cultura de la tecnología nos ha envuelto a todos de diversas formas,en lo educativo, en lo social(nuevas formas de estar en contacto con gente conocida y desconocida),en la política y por supuesto en el ámbito económico,sin embargo como en otros procesos historicos como la independencia y el derrocamiento de las dictaduras, en America Latina, tenemos un atraso, esto se debe pricialmente a que somos paises en pleno subdesarrollo, nuestras comunidades rurales marginadas, lo siguen estando en el uso de la tecnologia y quien sabe por cuanto tiempo lo seguiran estando,lo anterior es grave porque es la mayoria de la poblacion,esto quiere decir entonces que aun es un privilegio, sin embargo como dice la autora en su texto, tener una computadora no es suficiente, y eso lo sabemos perfectamente, hay que tener muchos mas conocimientos para un buen uso de la tecnologia digital en la comunicacion y en la informacion, para poder desvastar y disernir correctamente todo lo que vamos teniendo a nue

al parecer de la autora Carmen Gomez estamos en una era en la dia a dia tenemos que estar en constante interaccion con las tecnologias de la informacionm y las comunicaciones ya que, es por medio de ellas los docentes las utilizaremos como herramientas indispensables el ambito educativo y como medio para el  aprendizaje; sin embargo, la diversidad de los medios son parte inm,ersa en la vida de las comunidades y por ende de los educandos, cabe mencionar que asi como se nos pueden servir de herramientas fortuitas de igual modo pueden no serlo y resultar contradictorio en su uso ....

Me parece que la introducción de los medios de comunicación y las nuevas tecnologías, han originado que la sociedad sufra una dilatación cultural ya que pueden extender la realización de sus tareas a través de las técnicas de información transformando así su ideología. Las Tic, han generado profundos cambios en las relaciones individuales, ciudadanas, grupales e institucionales, rompiendo así las distancias y permitiendo la comunicación en segundos. El desafío es ver si la sociedad tiene el valor para explotar estas alternativas tecnológicas en constante evolución en beneficio de su desarrollo. POSGRADO TELES "A" IREBY L.P.

Las nuevas tecnologías han venido a redireccionar el cause que tienen las sociedades pues la información que se maneja ya no es la misma, antes solo importaba comunicar a alguien y seleccionar el medio (prensa, radio o televisión) sin embargo ahora con el vídeo y sobre todo el Internet es necesario reconsiderarlo, el vídeo perpetua los momentos y al hacerlo de manera digital aun más pues estarán por tiempo indefinido a nuestro uso y el subirlos a la red implica comunicarlo a millones de personas que pueden acceder a el, antes de la computadora era muy difícil comunicarnos pues las distancias eran muy largas y los tiempos no se diga, sin embargo como menciona el escrito esas barreras con las nuevas tecnologías se han ido desvaneciendo, al grado de no existir practicamente y las cantidades de información que se pueden atender en un momento son inconmensurables. Sin embargo es importante tener cuidado pues lo anterior implica que se manejen otros valores y percepciones distintos a los qu

Indudablemente, hoy por hoy nos encontramos frente a lo que para algunos representa "el fin de la era manual", es decir, hace unos cuantos años dejamos de lado la ejecución de procesos técnicos y análogos y emprendimos un camino hacia la alfabetización digital. En ese escenario los profesionales de la educación deberíamos ser los principales interesados en tener conciencia y apreciaciones certeras sobre lo que implica estar al día con lo que ocurre al respecto dicha sociedad. En efecto, estamos frente a un paradigma coperniano, es decir, nos enfrentamos al difícil situación de reconocer que los tiempos y la forma de concebir lo que son actualmente las TIC'S nos remiten a los tiempos en que se afirmó la teoría heliocéntrica, pues la teoría de la comunicación nos enseñó principios básicos que hoy tienen que reorientarse. Sencillamente no debemos confundir a esas tecnologías como instrumentos como productos de una nueva cultura, mas bien, como elementos de transformación de

Rescato del articulo la importancia de darnos cuenta de que no vemos lo que hacemo s, el ejemplo es que siempre usamos estas tecnologias y no analizamos el trasfondo, el mas alla; Buscamos conceptos en el internet como si fuese la enciclopedia universal y ni siquiera sabemos el significado de Web ,chateamos y demas sin darnos cuenta de la inmensidad que esta en nuestros dedos..Algo importante es remarcar que es muy dificil que se hagan Escuelas de Pensamientos de las TIC´S, pasaran un par de decadas puesto que como lo abunda la autora, esta tecnologia es excluyente..es un reto y mas aun usar las TIC´S para fortalecer la Educacion o viceversa...MATY TELESPOS A

me parecio muy interesante aunque al principio se me complico comprender la lectura, pero me permitió darme cuenta del gran avance tecnológico de la comunicación e información y sobre todo el grán analfabetismo que existe en este aspecto, lo más importante que me parecio es que el autor comenta que el unico medio para evitar esto es la educación

GOBIERNO DEL ESTADO DE MICHOACÁN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN DE FORMACIÓN INICIAL Y PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE DEPARTAMENTO DE NORMALES Y CAMM CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO EN MICHOACÁN MAESTRÍA EN TELESECUNDARIA Y MEDIOS EDUCATIVOS CURSO PROPEDÉUTICO Eje temático: “LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN” Periodo: Asesores: Víictor Hugo Guerrero Reyes Felipe Martinez Nicolás Rosales Piñón Vo. Bo. Ramiro Sánchez Roque   Director                                                 Ana Rosa Ramírez Lozano Subdirectora   Académica Facundo Orozco Orozco Coordinador de la Maestría en Telesecundaria y Medios Educativos                                                                                                          Morelia, Mich., septiembre de 2010. INTRODUCCIÓN El ejercicio de la docencia conlleva e implica a la vez una serie de situaciones complejas, difíciles de resolver. En algunos casos