La educación en México poco a poco fue cambiando de metodología con la aparición de la tecnologías, sobre todo el primer cambio sucedió por la aparición de la radio, con esto se logro ampliar la cobertura, hasta después llegar con la clases televisivas a través de la red escolar, que claro quedaba duda de si los aprendizajes se daban como tales, es decir, si realmente la gente aprendía de manera significativa, tal ves en aquellos tiempos les funciono hasta cierta manera debido a que lo que se transmitía a través de radio tenía que ver con la agricultura o ese tipo de aprendizajes para la labor del campo. Pero para aprender cuestiones más científicas era necesario una metodología más explicita, por ello se recurrió a la tv, y ahora el internet. Estos medios a través de los cuales se logra ampliar la cobertura de la educación, pertenecen a la educación a distancia que hoy por hoy son la punta de lanza en la educación, por supuesto aun tienen muchas carencias como nos lo muestra Luis Cesar Torres en su análisis de los dos modelos de educación a distancia, de la UdeG y la UNIVA, que por supuesto la segunda cuenta con un modelo más sólido. Por otra parte dentro de todo esto lo que cabria destacar es la observación participación, que es donde se podría sacar el mayor provecho debido a la diferentes aportaciones, y el fortalecimiento de la humanización, aunque jamás sustituirá la interacción real de maestro – alumno.
DANIEL MATEO TORRES
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